Фото: Курир

Наша деца морају учити о опсади Сарајева, о његовом страдању, о геноциду у Сребреници, много више о злочинцима који су у међународним правним процесима одговорни, осуђени и леже у затворима, рекао је премијер сарајевског кантона Елмедин Конаковић

САРАЈЕВО – Ђаци у Кантону Сарајево од ове школске године учиће да су Срби „агресори“ и да је Република Српска настала на „геноциду“ над Бошњацима.

Ове скандалозне измене наставног плана и програма у свим основним и средњим школама на подручју Сарајева, којима ће бошњачка деца од малих ногу бити одгајана у мржњи према Србима, лично је одобрио премијер сарајевског кантона Елмедин Конаковић.

Образлажући, како је рекао, „потребу“ за изменама у градиву историјских уџбеника, Конаковић је изјавио да је „дошло време“ да деца уче „праву истину која се десила у Сарајеву и БиХ“.

– Наша деца морају учити о опсади Сарајева, о његовом страдању, о геноциду у Сребреници, много више о злочинцима који су у међународним правним процесима одговорни, осуђени и леже у затворима. Тренутно постоји мноштво извитоперених чињеница и нећу дозволити да у уџбеницима пише да се у БиХ догодио грађански рат – рекао је Конаковић.

Сарајевски премијер је, такође, уочи почетка нове школске године најавио још једну „патриотску“ новину у школама, а то је, како је свечано открио, обавезно интонирање химне БиХ у свим учионицама пре почетка наставе, као и истицање заставе БиХ у школским просторијама, као и испред свих образовних установа у федералном Сарајеву.

Шефица посланичког клуба СДС у Представничком дому парламента БиХ Александра Пандуревић за „ЕуроБлиц“ каже да најављене промене у уџбеницима и школским програмима деце, која наставу похађају у сарајевском кантону, представљају класичан пример говора мржње.

– Мислим да би се у вези тога требало огласити и Министарство цивилних послова БиХ. Јасно је да измене у школским програмима, о којима говори Конаковић, представљају очигледан пример тровања школске деце мржњом према Србима – каже Пандуревићева.

Заменик министра цивилних послова БиХ Ђорђе Милићевић каже да ово министарство не може много да учини поводом сканадалозне одлуке власти Кантона Сарајево да у школске уџбенике унесу шовинистичке измене.

– Ми једино можемо да о томе дамо своје мишљење, будући да је образовање у надлежности ентитета и кантона. Сматрам да се ту ради о јасном говору мржње и повратку у деведесете године прошлог века – уверен је Милићевић.

Чланак ТЕЖАК БЕЗОБРАЗЛУК ИЗ САРАЈЕВА: У новим уџбеницима Срби су агресори, а РС је настала на геноциду! се појављује прво на ИСКРА.

Фото: РТРС/Танјуг

Министар спољних послова Србије Ивица Дачић поручио је данас да се у Србији поштују права албанске националне мањине, али да у школама не могу да се примјењују уџбеници са Косова или из Албаније у којима пише да је „Косово независно“.

„Хоћете да се уџбеници са Косова или Албаније примењују у Србији, да се у Србији учи да је Косово независно, да су Дечани део неке ваше династије? То неће моћи, можете да се позивате на кога год хоћете“, рекао је Дачић у парламенту.

Одговарајући посланику Ризи Халимију који је током скупштинске расправе о буџету за наредну годину говорио о правима Албанаца на југу Србије која се, како тврди, не поштују, Дачић је рекао да Албанци не траже помоћ са стране, већ да све проблеме рјешавају са својом државом.

„Српски народ у Албанији био би пресрећан да има 10 пута мања права него што ви имате у Србији. Имају промењена презимена која не могу да врате“, истакао је Дачић.

Министар спољних послова нагласио је да у Србији ниједна национална мањина не смије да буде дискриминисана, али и да ниједан Србин не смије да буде дискриминисан зато што живи у срединама у којима живе већином националне мањине.

„Причате о образовању на албанском језику у Србији, а то је утопија за српски народ у Албанији. Ми у Хрватској не можемо да се изборимо да остане ћирилична табла… Не кажем да би Србија требало да смањи ниво права, али би то требало да се цени“, констатовао је Дачић.

Чланак ДАЧИЋ: Не може се учити из књига у којима пише да је „Косово независно“ се појављује прво на ИСКРА.

Фото: РТРС

Трагични јунак косовске мисли, како је Петра Петровића Његоша, творца грандиозног дјела, назвао Иво Андрић, поново је на удару ревизионистичког, културолошко-историјског концепта Сарајева и Подгорице.

У уџбеницима у Црној Гори, Његош ће се убудуће спорадично помињати, а из појединих његових дјела биће одстрањивани, како се каже „проблематични“ дијелови, пишу „Вечерње новости“.

Мустафа Церић, бивши реис Исламске заједнице БиХ, говорећи о животу Бошњака у Црној Гори, рекао је недавно, да “докле год се Његош чита у школама и црквама и пјева уз гусле, никад Бошњак не смије да спава, а да није будан”.

За већину бошњачког политичког естаблишмента Његош је инспиратор геноцида и због тога га треба избацити из наставног програма. Церић у ауторском тексту наводи да Бошњаци у Црној Гори нису слободни као и да Црна Гора нема коректан однос према њима. Како би се све поправило и Његош мора добити другачији третман, сматра Церић.

Професор српског језика Мирко Вуковић, из родне Црне Горе, обрео се у Челинцу, у Републици Српској, за Радио Републике Српске коментарисао је Церићево размишљање.

„То су глупе изјаве. Неће реис одређивати до кад ће се и колико ће се и гдје уз гусле пјевати Његош. То је много дубља и озбиљнија ствар и много више укоријењена у гену народа који живи у Црној Гори“, истакао је Вуковић.

Историчар Жељко Вујадиновић у изјави за наш Радио, овакве појаве види као намјеру да се створи потпуно нови идентитет, црногорство, које у потпуности одбацује све што има везе са српством.

„Све до најновијег времена српство и црногорство нису били у супротности. Они се у најновијем времену испољавају као тај вид. Ствара се, у ствари, један модел покушаја стварања политичке нације, који иначе није карактеристичан само за Црну Гору“, рекао је Вујадиновић.

У бесмисленом истрајавању на поништавању историјских факата као да се заборавља да су Турци Османлије покорили Балкан и да је Његошево филозофско промишљање у ствари рефлекс нечега што се може објаснити само као тежња за слободом.

Чланак РЕВИЗИЈА „ГОРСКОГ ВИЈЕНЦА“: За Његоша све мање мјеста у црногорским уџбеницима се појављује прво на ИСКРА.

Фото: Новости

Спорна чињеница да су Албанци илирског порекла и да су староседеоци на Балкану избачена је из нове верзије уџбеника из историје за шести разред, аутора проф. др Радета Михаљчића. Одштампан је нови тираж и издавач, Завод за уџбенике, каже да је већ у продаји, а стари је повучен. Иако је све ово урађено пре месец дана, повике на спорно, сада већ неважеће издање већ два дана не јењавају.

Уџбеник је, наиме, измењен на основу примедби које је марта 2014. патријарх Иринеј послао министру просвете. У писму се тврди да се у уџбенику „српски фактор из једне лекције у другу, умањује да би уступио простор исконструисаним флоскулама“. Тада је министарство проследило примедбе Заводу за унапређивање квалитета образовања и васпитања. Они су формирали комисију која је од пет патријархових примедби усвојила две.

– Примедба о пореклу Албанаца делимично је оправдана, јер аутор Албанце убраја у староседеоце Балканског полуострва, иако је то питање у науци и даље отворено – објашњава за „Новости“ Александар Маринковић, уредник за историју у Заводу за унапређивање квалитета образовања.

– Постоји, наиме, теза о њиховом илирском пореклу, коју истиче албанска наука, и теза о трачком пореклу, која је присутна и у нашој науци. У новије време појавила се и миграциона теза, по којој су Албанци досељени са Сицилије, где су стигли са Кавказа или из Прикаспијске низије у 10. или 11. веку.

Наш саговорник каже и да је усвојена примедба да су погрешно коришћени термини „Македонски Словени“ и „Македонска држава“, јер у средњем веку Македонци као народ нису постојали.

Уредник у Заводу за уџбенике Небојша Јовановић, као и аутор књиге, заговара тезу о илирском пореклу Албанаца:

– Албанци су и у средњем веку, под другим именом, постојали на истим просторима. Комисија је тражила да ту тезу избацимо из уџбеника и то смо урадили. То, на крају, и није питање за шести разред него за научни скуп. Али цео овај проблем није направила наука, него конкуренција. Тај уџбеник је најбољи на тржишту и конкуренција већ годинама кидише на њега са свих страна.

Аутор уџбеника проф. др Раде Михаљчић каже да не жели да се брани, нити бави овом темом. Многе ствари које се ових дана помињу, додаје, нису ни прошле кроз уџбеник.

Чланак МОРАО ДА РЕАГУЈЕ И ПАТРИЈАРХ: Из уџбеника избачено да су Албанци староседеоци на Балкану се појављује прво на ИСКРА.

Фото: rs.sputniknews.com

Холанђани у уџбеницима представили Русију као чудовиште које једе Украјину. У уџбенику за средњошколце Русија на једној од слика илустрована као чудовиште које гута Украјину, док су земље ЕУ представљене као спасиоци.
Реч је о уџбенику „Теме у социјалним студијама 1“ и намењен је ђацима од 15 и 16 година старости.

Уџбеник се ажурира на годишњем нивоу, тако да су за школску 2014/15. годину у њега убачени, између осталих, председник САД Барак Обама, папа Фрања и Кончита Вурст, победник Евровизије из 2014. године.

Књига би требало да помогне ученицима у расуђивању да ли је нека држава добра или лоша на глобалном нивоу. Креатори уџбеника убацили су мапу где су земље обојене по степену слобода.
Кина и Русија су представљене као земље у којима нема слобода, док су земље Европске уније илустроване као либералне.

Чланак БРУКА У ХОЛАНДИЈИ: Русија чудовиште које једе Украјину се појављује прво на ИСКРА.

Фото: Новости

Опасни су захтеви светских сила да Савет безбедности Уједињених нација усвоји Резолуцију о Сребреници, којом се тражи да 11. јул буде проглашен међународним даном помена на жртве геноцида у овом граду и да у домаће уџбенике уђе градиво о геноциду, јер могу дестабилизовати БиХ!

То је јасан став званичника и политичара из Српске поводом информације да ће Велика Британија уз подршку Холандије и САД упутитити на усвајање у Савет безбедности УН нову резолуцију о Сребреници поводом обележавања 20 година од злочина у овом граду.

– Креирање историје по вољи странаца и форсирање приче о искључиво бошњачкој жртви ради слабљења уставне позиције РС може изазвати нове сукобе у БиХ – тврде, за „Новости“, српски посланици у Парламенту БиХ.

Нова резолуција о Сребреници, како сазнајемо, плод је упорног и ефикасног рада бошњачког лобија у свету, посебно у САД и Великој Британији.

Након што су овакве резолуције усвојили Европски парламент, бројне чланице ЕУ, САД, Канада, Аустралија и остале земље, бошњачки лобисти сада траже да „геноцид у Сребреници“ буде потврђен и у СБ УН!

Истовремено, секретар Министарства иностраних послова БиХ Аднан Хаџикапетановић, мимо свих дипломатских правила, проследио је дипломатско-конзуларним представништвима БиХ у свету писмо начелника Општине Сребреница Ћамила Дураковића у коме се од амбасадора тражи да на обележавање 11. јула позову највише званичнике земље у којој службују.

Намера политичког Сарајева и лобиста је, тврде упућени, да овогодишњу комеморацију у Сребреници искористе за „нову сатанизацију Срба и Српске“, а најјаче средство у остваривању тог циља била би управо Резолуција у СБ УН.

– Жалосно је што велике силе наседају на јефтину причу бошњачких лобиста. Нико у БиХ неће имати ништа од те резолуције која ће само продубити националну и верску мржњу – каже посланик СНСД у парламенту БиХ Душанка Мајкић.

Председник сребреничког СДС Момчило Цвјетиновић је категоричан: – Геноцида није било. Било је злочина на свим странама. Побијени су и многи Срби у Подрињу, али то свет очигледно не занима.

УЏБЕНИЦИ

За РС је посебно неприхватљива одредба резолуције која тражи да у образовни систем БиХ уђе градиво које ће злочине у Сребреници окарактерисати као геноцид. Српски посланици кажу да РС, која је по Уставу надлежна за образовање на својој територији, никада неће пристати на такво градиво.

МИЛОМИР САВЧИЋ: ЖУРБА КРИЈЕ ИСТИНУ!

Генерал Миломир Савчић, председник Борачке организације РС, ратни командант заштитног пука ГШ ВРС, после рата један од челника Генералштаба ВРС, рекао је за „Новости“ да „они који предлажу резолуцију треба, поред осталог, да сагледају да ли „основ“ виде у пресудама Међународног кривичног суда за Југославију или Међународног суда правде“.

– И лаику, а камоли стручњацима, јасно је да појмови, образложења и оцене та два међународна суда разликују – каже Савчић. – Истина о Сребреници није установљена, што је свима јасно. Овако би евентуална одлука СБ УН била нешто што је нова „тура“ демонизације комплетног српског народа.

По његовим речима, „уграђивање политичких одлука, па макар то биле оне које доноси СБ УН, не само што не би допринело помирењу, већ би јазове и међу новим нараштајима учинило непремостивим, што би за све у БиХ било штетно, али не и за оне који би, можда, кад им затреба, поново да заиграју на карту ‘балканског бурета барута’, али надамо се да ће превладати одговорност и разум“.

Чланак ЗВАНИЧНИЦИ СРПСКЕ У ЈЕДАН ГЛАС: Није било геноцида у Сребреници, Запад разбија мир у БИХ се појављује прво на ИСКРА.

Фото: З. Шапоњић

Један таман дрон, облак из Брисела, а преко Алпа, креће се ка Републици Српској. Носи нешто врло опасно, а опасније је то што многе политичке метеоропате Српске још ништа кожом не осећају.

Европа или што рекао Вук – „курва Јевропа“, хоће једно министарство образовања у БиХ тј. заједничке уџбенике, од којих су два важнија од свих осталих заједно: читанку и историју.

Та два заједничка уџбеника, из којих би учили мали Срби, Бошњаци и Хрвати би дугорочно својим садржајем коначно написала Дејтон 2 и то у главама младих, дакле, оних на којима Босна остаје.

Прве речи које је недавно нова америчка амбасадорка у БиХ Морин Кормак изговорила по доласку у Сарајево, након оних протоколарних, јесу ове: „У БиХ мора постојати заједничко министарство образовања“. Јер, оно што Европа хоће, некада неће да отворено каже; а када то исто хоће и Америка, она воли да ти то саопшти грубо и у лице.

Образовање деце је најважнији посао државе, односно важнији је само њихов долазак на свет. Оно што науче у школи, наставиће да раде у животу, многи притом верујући да је то и једина истина. Јаки, ретки индивидуалци ће мислити својом главом, а остали оно што им књиге рекоше.

Деца су сунђер који у своју главу и душу упија оно што му држава „проспе“ по корицама школских књига. Ако Брисел и Вашингтон уведу јединствено образовање у потпуно нејединственој Босни, Република Српска ће брзо почети да издише у кратким трзајима, што је и циљ ове намере.

Тако би се, коначно, кроз њу и душе њене деце прокинуо пут ка централизованој БиХ: прав, широк, бриселски. И октроисани, наравно. Можда већ у марту ове године, када је у Немачкој код Меркелове заказан мини Берлински конгрес 2, на коме треба да се Босна доведе у ред – „у суру,“ како се то говорило у турска времена.

Мирослав Јанковић

На том, више пута мистично најављиваном, скупу, чији се дневни ред не зна као ни ко ће све добити позив, Босни би се требало наметнути централистичко уређење: заједничко образовање, нови изборни закон и једно министарство пољопривреде. Засад то троје, а после би се из тога ширила паукова мрежа разних других закона, уредби, прописа… све дотле док Република Српска не клекне на оба колена.

Још 2002/2003. године је тадашњи високи представник у БиХ Енглез Педи Ешдаун предлагао да се из уџбеника у РС избаце Његош, Андрић и епске народне песме. Његош зато што је, по мишљењу Ешдауна, славио и опевавао убијање муслимана у Црној Гори (истрага потурица), Андрић зато што је у својим причама и романима домаће муслимане, тј. аге, бегове и паше приказивао као силнике, мрачњке и убице, не давши им ниједну позитивну улогу у својим делима. А епске песме по Ешдауну требало би забранити јер код Срба јачају и распирују борбени дух.

Узмемо ли да је литература највеће достигнуће људског духа, да је она рендгенски снимак душе и мозга једног народа, да су Његош, Андрић и епска поезија три највећа врха наше духовности, јасно је што „Јевропа“ хоће да их поломи, заобли па онда поравна. Да од Срба направи „јуродиве и нишче“, којима су потребни нови просветитељи, цукфирери који ће нам променити прво свест, па менталитет па и пигмент, ако буде и то потребно.

Потом би нашом руком, а по бриселским модулима, био написан заједнички уџбеник историје и у њему најважнија лекција: карактер рата у Босни 1992-1995. године.

Није потребно гледати у звезде (или пасуљ) да би се дознало како ће та лекција изгледати, ко ће бити мрски окупатор и агресор, а ко жртва и борац за слободу златну. Кроз заједничко министарство пољопривреде биће провучени закони који ће наше њиве засејати ГМО семенима, па ће нам тако отровати и тела.

Ако политички Срби из РС, који је представљају и бране у Сарајеву, све ово прихвате и потпишу, деде и очеви данашњих ђака у Српској, који су у Титовој Југославији учили сличну историју, па касније гледали или учествовали у њеном крвавом распаду, покорно ће водити своју унучад за руку у ту „бриселску, а нашу школу“.

Јер, живети се мора као с невољеном женом, што рекао велики Андрић, а умало ми се не омаче и „забрањени“. Давно рече, а као да то би јуче, брутални Черчил: „Историја је гомила гована и лажи око које смо, ето, постигли сагласност“.

Чланак СМЕТАЈУ ЊЕГОШ, АНДРИЋ И ЕПСКЕ ПЕСМЕ: Преко ђака и заједничких уџбеника убијају Републику Српску се појављује прво на ИСКРА.